Sia sulle pagine della nostra autorevole rivista che in ambiti differenti, mi sono spesso ritrovata a riflettere su quanto il Teatro Ragazzi, la Teatroterapia e altrettanto la Logoteatroterapia possano avere un impatto fortemente positivo nei confronti dell’età evolutiva e delle fragilità che essa esprime. Dalla frenesia dei tempi moderni nei quali viviamo all’eccessiva esposizione delle giovani generazioni a beni di consumo quali smartphone e tablet; da modalità educative disfunzionali o quantomeno discutibili alla reclusione dovuta alla scorsa pandemia (e molto altro ancora), molteplici sono le cause di vari disturbi comportamentali che negli ultimi anni tengono in scacco una significativa porzione delle giovani generazioni.

Con il termine “Disturbi del Comportamento” ci si riferisce a quella condizione nella quale bambini e adolescenti mostrano comportamenti aggressivi, difficoltà a regolare le proprie emozioni, scarsa empatia e quasi nullo rispetto nei confronti delle regole fornite dagli adulti. All’interno di questo ampio spettro si colloca il Disturbo Oppositivo Provocatorio (DOP) che si esprime con comportamenti collerici, aggressivi, polemici e sfidanti. Le sue manifestazioni appaiono in diversi contesti e l’individuo che ne è soggetto è sempre preda di un umore irritabile e denso di emozioni negative (fonte: Muratori, Papini – Erickson 2023).

Damiano, 13 anni. Lorenzo, 12 anni. Elettra, 11 anni. Andrea, 9 anni. Pietro, 6 anni. Mariastella, 5 anni (tutti nomi di fantasia). In differenti luoghi e contesti ho incontrato questi bambini e ragazzi. Di diverse età, differenti percorsi scolastici, diverse famiglie e luoghi di provenienza. Ma avevano tutti un tratto comune: comportamenti oppositivi con i quali relazionarsi con gli adulti, il gruppo dei pari e l’ambiente. Ciascuno di loro esprimeva il disagio in un modo proprio. Lorenzo mostrava rabbia verso tutto e tutti; Damiano tendeva a ritrarsi come un paguro nella conchiglia; Elettra pronunciava in continuazione frasi svalutanti il lavoro e il gruppo dei pari; Pietro dava le spalle o stava tutto il tempo a braccia conserte e gli occhi fissi sul pavimento; Mariastella si rifiutava di dire persino “ciao” a chi la salutava con un sorriso. E così via.

Dopo :il ‘ Caruso’  e quello “Una vita per la musica” il vocal coach riceve il premio ‘Thomas Schippers’

Qualche mese fa, proprio per questa pagina,  avevamo a lungo intervistato il Maestro Massimo Iannone, un vocal coach conosciuto in Italia, ma popolarissimo all’estero.

Con piacere abbiamo appreso che il 30 settembre verrà insignito del premio  “Thomas Schippers”, all’interno del Menotti Art Festival. Quasi una ulteriore conferma  del valore di questo musicista preparato ed appassionato.

Schippers, americano, è stato una figura importantissima per la musica del Novecento. Ma soprattutto uno dei pilastri su cui poggiò le basi il festival di Spoleto.

Bambino talentuosissimo, tanto da prendere la licenza liceale a soli 14 anni, si distinse da subito  come pianista .Frequentò la mitica Juilliard School of Music a New York e l’Università di Yale, dove studiò composizione con Paul Hindemith.

E’ morto William Orlandi, scenografo di talento, che ci ha accompagnato per tanti anni con produzioni di grande gusto, eleganti, raffinate, costruite con professionalità, tenendo conto dei bisogni dei cantanti, delle richieste dei registi, ma prima di tutto del pubblico.

Uno che non aveva bisogno di sottolineare, che non scappava dalle indicazioni della trama solo per far capire che esisteva.

Un autentico artista, in cerca di passione più che di copertine.

L’esordio in un’opera di Menotti a Trieste, nel 1978: ‘L’ultimo selvaggio’. Un battesimo di fuoco, perché il regista era lo stesso compositore. Nel cast, l’esordio di una primadonna come Luciana Serra , la presenza di grandi della scena come Ermanno Lorenzi, caratteristi come Vito Susca, che aveva cantato con la Callas e nomi dal luminoso futuro come Carlo Bini.

Insomma c’era tutto per sentirsi intimoriti.